Megkezdődött a második, utolsó hetem, mától érdekes módon már minden pillanatba és cselekvésbe kis elválásérzés és szomorúság vegyül, mellette ellentétként az öröm, hogy újra visszatérek a családomhoz és az életembe, ez után az álomszerű utazás és élményszerzés után… Addig is egyre inkább tudatosan használok ki minden percet és lehetőséget a kilométer hosszú sétákra, a spontán beszélgetésekre és a Bodeni-tó partján való üldögélésre… ide jövök ki esténként olvasni, tanulni meg csak úgy lenni. Annyira jó érzés ilyen gondtalanul spontánnak lenni egy időre! A kurzuson kívüli időt egészen hosszúnak tudom megélni, nincsen semmi szerveznivalóm, házimunka, senki ne haragudjon meg érte, de nem olyan megterhelő csak magammal foglalkozni egy rövid időre😉
A délelőtti csoportom teljesen átalakult és felduzzadt, jött még nyolc ember, 3 cseh, 2 olasz, 1 francia, 1 lengyel és 1 holland. A régiek közül hatan maradtunk, így nagyobb terembe költöztünk át. Ma megint rengeteg kötetlen beszélgetés volt Alex vezetésével, frontálisan, ami egy darabig szuper, de 9-12:25 között (fél órás szünettel ugyan) eléggé unalmassá válik… Volt közben egy 5-10 perces páros munka, képekről beszélgettünk, meg egy rövidke feladat, de az maga is frontálisan vezetett beszélgetéssel megoldandó. Akkor már inkább egy részében jobb lett volna a könyvben dolgozni… holnap holnapután nyilván több szövegfeldolgozás, feladat lesz, a mai óra inkább az ismerkedésé, bevezetésé volt, szóval megértem.
Az ebédszünet után a délutáni módszertani részbe 3 némettanár kolléga érkezett, a spanyol férfi eléggé töri a németet (anyanyelvét és annak irodalmát tanítja, csak fel akarná hozni magát, hogy németet tanítson érdeklődő diákoknak), egy francia tanítónő és aki a legjobban beszél, egy lengyel származású angol-német tanárnő Danzigból (Gdansk), aki inkább angolos, de most több németórát fog kapni, ezért fel akarja pimpelni a nyelvtudását. Líceumban tanít, őt meg akarom majd kérdezni holnap, van -e kedve közös projektet indítani a jövőben a mi iskolánkkal.
Kaptunk egy nagy feladatgyűjteményt, amiben sok-sok nyelvi játék leírása van, ezeket beszéljük át. Sajnos viszonylag kevés, amit kipróbálunk, pedig sokkal jobban megmarad és lelkesítőbb, amikor élményszerűen találkozunk vele, és ezután beszéljük meg a metodikai, didaktikai szempontokat. Mindenesetre már több mindent bevéstem, amit szeptemberben azonnal kipróbálok és bevezetek, a szókincsre és nyelvtan gyakorlására épülő jó kis játékos feladatok ezek.
Fél négytől szabad vagyok, mentem pár beszerzőkört a városban, most meg a naplementét várom a szabadstrandon, de pechemre az alsó részén az égnek, a messzeségben felhők vannak, így elbújt a nap és ezek szerint a mai elmarad. Próbáltam még kitalálni, milyen helyekre tudnék ellátogatni a szabadidőmben, ami a környéken van vagy könnyen elérhető hajóval, vonattal, de egyelőre többet elvetettem, mert egy-egy délután azért annyira nem hosszú, hogy 4-5 órát vonatozással töltsek, így Ulm, Augsburg mégis kiesett, és Konstanz meg Mainau szigete is, hiába lenne szuper odahajózni. Fontolgatom Friedrichshafent a Zeppelin múzeummal, bár repülni nem akarok, meg még egy hajós körutat, talán a három országot érintőt. Holnap elválik, mi legyen😊 Az időjárástól nagyban függ. Mióta ezt megírtam, már itthon vagyok, lassan este 11 óra, lefeküdtem volna, csak megérkezett a vihar, és éppen azon aggódom, benyomja -e az ablakomat a szél. Egyelőre dörög, villámlik és veri az eső az ablakomat. Mivel nem csinálták meg a felső részen, hogy legalább egy kallantyúval be lehessen rögzíteni, minden széllökésnél ellebeg. Közben megsülök a becsukott ablak miatt a kis Van Gogh-szobácskámban...
Alex a fő tanárom, hétfő-szerda nyelvi kurzust 
vasalót is szerzett nekem (nem akartam Reinhildékkel gyűrött ruhában találkozni)
Albert adta a kirándulástippeket,a Pfänderért örök hálám neki
Ez egy quartett jellegű játék volt, igaz öt lappal; mindenki kapott öt vonzatos igét, addig kellett ügyeskedni, amíg öt azonos vonzatút tartasz a kezedben (most öten játszottuk, 5x5 egyforma vonzatú volt) Vezényszóra mindig tovább kell adni mindenkinek egyet, amit nem gyűjt, balra. Akinek összegyűlt, jelzi. Ezt lehet kezdőkkel is pl. 5-5-5 gyümölcsféle, zöldségféle, tejtermék stb. Meg még millió féle variációban, mindig a szintre szabva. Amikor mindenki kirakta, akkor lehet párban beszédgyakorlatot végezni az előttük lévő szavakkal:
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése